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“为什么火罐大大小小的？”“巴黎奥运会上，我还看到好多运动员身上有圆圆的印子。”9月27日，安徽省岳西县中医院走进思源实验学校602、603班，开展以“小小罐子大学问 中医药文化我传承”为主题的中医药文化进校园活动。
课堂上，康复科中医师巧妙地运用图文视频，将校园课堂与中医药文化深度融合，向同学们科普什么是拔罐，深入浅出地讲解中医拔罐疗法起源、发展历程、作用原理以及适应症等知识，引领孩子们走进神秘而博大精深的中医药世界。
同学们踊跃参与趣味问答，加深对拔罐疗法的了解。中医师还邀请学生当“模特”，现场演示火罐疗法。当火苗绕着罐内走圈，而后吸附于同学的背部、肩部，一幕幕引发围观同学们声声惊叹。同学们拿着火罐，饶有兴致地在自己和旁边同学身上比划着，纷纷化身为“小郎中”。
“在小小的罐子里，同学们不仅零距离接触到传统医学知识，更感受到了中华民族传统文化的深厚底蕴。相信在未来的日子里， 中医药智慧如同一颗颗充满希望的种子，在孩子们心中稳稳扎根、静静发芽。”参与活动的医生说。
据悉，岳西县中医院面向青少年，将继续开展各种活动传播中医药文化，彰显中医药文化的魅力，营造爱中医、学中医、用中医的良好氛围。
在传统文化与现代生活交融的浪潮中，一场别开生面的“小小罐子大学问，中医药文化我传承”主题活动于9月23日在北京市朝阳区实验小学学医堂举办。本次活动得到了北京市朝阳区中医医院的专家们的支持与指导。本次活动旨在通过互动体验、科普教育与实践操作相结合的方式，让小学生们深入了解并传承中医药文化中的瑰宝——拔罐疗法。
环节一：互动讨论，分享拔罐体验
活动伊始，通过一场生动活泼的互动讨论环节，现场气氛迅速升温。同学们纷纷上台，分享自己或家人、朋友接受拔罐疗法的经历与感受，从缓解肌肉紧张到促进血液循环，每一个故事都充满了对拔罐疗效的认可与好奇。这一环节不仅加深了同学们对拔罐疗法的感性认识，也激发了大家进一步探索中医药文化的兴趣。
环节二：动画讲解，探索拔罐奥秘
一段精心制作的动画视频带领大家穿越时空，追溯拔罐的起源与历史发展轨迹，从古代的砭石疗法到现代多样化的拔罐工具，动画以图文并茂、生动有趣的方式，详细讲解了拔罐的种类、原理及多种功效。随后，同学们在指导下，纷纷拿起画笔，在纸上绘制出拔罐、走罐的位置图，通过实践加深了对拔罐疗法的理解与记忆。
环节三：专家讲解，纠正认知误区
为确保知识的科学性与准确性，活动特别邀请了北京市朝阳区中医医院的权威专家，为同学们答疑解惑。专家从专业角度讲解了拔罐的常见误区，如过度拔罐可能导致的伤害、不同体质适宜的拔罐方式等，并详细阐述了拔罐前后的注意事项，为同学们提供了宝贵的健康指导。
环节四：实践环节，亲身体验拔蜜芽罐及耳穴压丸保健疗法
活动中最受欢迎的部分莫过于实践环节。在医护人员的指导下，学生们亲身体验了拔蜜芽罐疗法的全过程。从如何根据自身体质选择适合自己的穴位并准确定位，到掌握拔罐与起罐的正确手法，每一步都充满了探索与学习的乐趣。学生们不仅感受到了拔罐带来的身体舒适感，更深刻体会到了中医药文化的博大精深与独特魅力。
9月27日，潼南区中医院“医心为您”志愿者服务队走进文星小学，开展“小小罐子大学问 中医药文化我传承”2024年校园中医药文化主题日活动，让更多的青少年感受中医药文化魅力，促进中医药文化传承创新发展。
活动现场，医院医护人员陈凤以巴黎奥运会上运动员背上的“神秘东方力量”——火罐印引入主题，开启拔罐文化的探索之旅。通过现场讲解、动画展示等多种形式向同学们生动形象地讲述了拔罐的起源、历史发展、种类以及原理、功效等知识，并围绕拔罐展开热烈讨论。随后，医护人员陈思现场为同学们演示选罐、选穴、拔罐、起罐等操作流程，并邀请同学们亲身体验使用真空拔罐器体验拔罐疗法，在学习和实践中感受中医药文化的魅力，现场气氛热烈。
“哇，这个小小的罐子好神奇啊！”活动结束后，同学们纷纷感叹，并表示要将今天所学到的拔罐知识分享给家人和朋友，让更多人了解并爱上中医药文化。
“作为一名中医人，能够将拔罐这一中医药瑰宝分享给同学们，让他们近距离感受中医药文化的博大精深，我感到非常的荣幸和自豪。”陈凤说道。
中医药文化进校园，是文化传承与创新的生动实践。本次校园中医药文化主题日活动不仅让学生们对中医药拔罐文化有了初步了解，也在孩子们心中播下中医药文化传承的种子。
为培养少年儿童对中医药文化的兴趣，推动中医药文化的传承与弘扬。9月23日，四川省德阳市绵竹市九龙镇卫生院赴九龙镇遵道学校开展“小小罐子大学问 中医药文化我传承”2024年校园中医药文化主题日活动。
活动中，首先由该院中医执业医生王玉华为学生们讲解了拔罐的历史、作用原理、适应症及人体穴位等知识，并通过问答竞赛的形式，对拔罐疗法有了更加深入的了解。在一问一答之间，中医药智慧在孩子们的心中生根发芽。
随后，王医师向学生们演示了拔罐操作流程，包括选罐、选穴、拔罐、起罐等步骤，并指导学生们根据所学到的拔罐及经络穴位知识，使用真空拔罐器体验拔罐疗法。
此次活动通过体验和实践的形式，不仅给广大师生普及了中医拔罐源远流长的历史，展现了中医药文化的独特魅力，也培养了孩子们对中医药文化的兴趣，进一步增强了师生们的文化自信、民族自信与健康意识，为孩子们打开了中医的大门，对少年儿童进行了中国传统文化的熏陶，也促进了全社会共同参与促进中医药文化传承创新发展贡献力量！
为开展“小小罐子大学问 中医药文化我传承”主题日活动，并结合学校实际情况，组织开展了关于中医药文化知识讲座、实地参观药材种植区、中医养生主题教育活动，进一步传承优秀文化，弘扬中医国粹，让广大学生通过学习在中医药文化知识，更多地了解中医、感受中医、学习中医、认同中医，丰富卫生健康知识，养成积极健康的生活方式，提升自身中医药健康素养；通过学习中医药求真求源的核心价值观，培养学生崇尚中医、珍爱生命的观念，增强文化自信、民族自信，努力成为传承和弘扬祖国医学文化的使者。
开展“小小罐子大学问 中医药文化由我传承”的讲座
“小小罐子大学问 中医药文化由我传承”的讲座于9月28日在学校举办。此次讲座由福建中医药大学、泉州正骨医院实习生陈睿主讲。他作了题为《承岐黄薪火 绘盛世华章》宣传中医药文化专题讲座，为学生们带来了一场丰富的中医药文化盛宴。详细阐述了中医药的起源和发展历程，从古代的经典著作到现代的科研成果，让学生了解望、闻、问、切的诊断方法，以及中医常用的治疗手段，如推拿、针灸、拔罐。与学生互动，让学生了解有关中医药的成语，讲述中医的小故事，如杏林春暖、串铃救虎等吸引学生趣。整堂课通俗易懂，学生体验性强，对于学生了解中医药文化有现实意义，对于中医药文化进校园有实践意义，有助于中医药文化在校园中的传承。
实地参观药材种植区
作为中小学生社会实践基地，该校常年开展中草药的参观鉴别。9月26日，在校医、全科医生苏俊杰带领下组织学生在本校的药材种植区实地参观，让学生了解中药材的生长环境、形态特征等，拓展生物学、中医学等学科知识。在参观过程中，学生需要仔细观察药材的外观、颜色、纹理等特征，并且在专业人员的讲解下，学生能够更清晰的辨别每一种药材的外观和功效。对于中医药材的参观识别有助于传承中华传统文化，让学生了解中医药的博大精深和独特价值。
开展“小小罐子大学问 中医药文化我传承”主题教育活动
2024年9月26日，校医、全科医生苏俊杰还作了《中医养生》专题 讲座。他讲解中医药的功效以及中医养生疗法，让学生了解中医药的基本理论、常见中药材的功效和养生方法（如拔罐、艾灸、针灸等）。教导学生关注自身健康，了解中医养生的理念和方法，养成良好的生活习惯，学会如何通过饮食、运动、情志调节等方式保持身心健康。鼓励学生对中医药文化进行创新和发展，激发创新思维。
文｜安徽省岳西县中医院、北京市朝阳区中医医院、重庆市潼南区中医院、四川省德阳市绵竹市九龙镇卫生院、福建安溪县慈山农业学校供稿
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