浙江药科职业大学校长娄小娥表示作为院校牵头单位，该校将重点做好三方面工作：做实校企行“三组长”协同机制，推进校企联动、校校协同，共建合作育人平台；系统推进教学“五要素”联动改革，推动行业企业标准转化为教学与人才标准；构建可持续、可辐射的育人模式，形成一批可复制、可推广的成果。

会上，教育部职业教育与成人教育司教学与质量处负责人重点阐释了“集群培养”模式的主要内涵与核心要义，指出“集群培养”不是一般意义上的教学改革，而是要对职业教育的办学理念、办学形态、合作模式进行集成式变革。

浙江省教育厅职业教育与成人教育处相关负责人表示，中药制药领域高技能人才集群培养计划项目的启动是该省承接教育部改革试点、深化现代职业教育体系建设的重要载体，旨在破解人才培养与产业需求脱节、传统技艺传承与现代化生产融合不够等深层次问题。

启动仪式上，9位专家代表成为中药制药领域高技能人才集群培养计划项目专家委员会专家，所有共建学校成为“中药制药虚拟教研室共同体”成员。