岁月不居，时节如流。我是来自广州市南沙区中医院的龚泽锋，半年的芳村医院中医经典科进修时光，在充实与忙碌中悄然走到尾声。回望这段日子，从初入科室时“干了这杯破格救心汤”的热血与忐忑，到如今满载而归的笃定与从容，其间的成长与蜕变，难以尽述。

我来进修之前，临床业务有所生疏，中医经典理论的底子也一直比较薄弱，所学零散，面对复杂重症时常有力不从心之感，对经典中医虽心向往之，却苦于不得其门而入。这次我来进修，既是想精进临床知识，也想扎根基层，以所学服务更多基层老百姓。我学习中医经典理论的决心愈发坚定。

这次进修，我首先要感谢我的带教老师罗士针。半年来，罗老师毫无保留地将毕生所学倾囊相授。更难得的是，他的带教从不囿于理论，而是带着我们深入临床一线，手把手地教、面对面地讨论，真正做到学以致用。

每一次查房，都是一场鲜活的教学——从望闻问切的细节捕捉，到病机演变的逐层推演，再到处方用药的斟酌权衡，罗老师都引导我们自己思考、自己判断，再一一指正。他不急于给出答案，反而先询问我们的看法、辨析思路与解决方向，等我们都发言完毕，再一层层把道理掰开揉碎，拆解讲解。这种在病人身边展开的小组式带教，让书本上的条文真正活了起来，也让我在临床思维上完成了一次质的跃迁。师恩厚重，铭记于心。

进修的收获，可以归纳为三个方面：

 

其一，悟道——建立了圆运动的整体思维。

 

过去读书时，“整体观”三个字常挂在嘴边，可到了临床上，总只能用得浮于表面。这半年，在罗老师的指导下，我才真正体悟到：人本身就是一团气，左升右降，如环无端；六经从来不是六个孤立的病种，而是一气周流失常，在人体不同层面的具体表现。

疾病的核心病机，在于中轴失枢——脾胃中气虚弱，中轴便无法正常运转，进而导致四维升降失常、气机开阖失序，最终催生气阻、痰凝、血瘀一类内生“堵点”，这正是百病发生的根源。治疗的核心，就是恢复一气周流的圆运动。这种认知层面的转变，是我这半年来最根本的收获。

 

 

其二，得法——掌握了动态辨证的临床路径。

 

三步辨证法——八纲定方向、圆运动析病机、六经定位定性——让原本抽象的圆运动理论落到了可实操的临床实践中。从前面对疑难病例，我常常心中没底，处方用药游移不定；如今有了这套方法，不仅辨证思路清晰，处方也更有定力。我感触最深的是“动态”二字：疾病本就在动态发展变化，理法方药自然也要随之动态调整。

跟罗老师查房，最让我受启发的就是他辨证的节奏——不被零散症状牵着走，不固守一方一法，始终顺着病机的走势调整思路。该截断时截断，该扭转时扭转，顺势而为，始终以恢复人体自身的圆运动为最终目标。

除了方药运用，跟罗老师学到的脐针、怪三针等针法，也补上了我过去只会开中药的短板。如今针药并用，在急重症救治中往往能更快扭转病势。

 

 

其三，修心——感受到了经典中医的医者风范。

 

在罗士针老师身上，我真切读懂了什么才是真正的经典中医人——心中装着患者，肩上扛着传承。面对急危重症，他从容笃定；面对疑难杂症，他反复斟酌推究；面对我们这些进修生，他更是知无不言、言无不尽。他总会把自己临床诊疗时完整的思考过程原原本本讲给我们听：小到最初的思路判断、走过的弯路偏差，大到最终的领悟心得，全都毫无保留，帮我们这些后学者避开了许多陷阱。这般开阔胸襟与不凡气度，本身就是最生动深刻的一课，也让我明白，行医路上，医术要精，格局更要开阔。

 

半年进修，我收获的不仅是一套辨证体系、一组经验方药，更是全新的临床思维方式，以及作为医者坚守初心的信念。回到岗位后，我会把圆运动六经辨证的理念带回科室，在临床实践中慢慢摸索沉淀，也会带动身边同事一同研读学习经典。我清楚这条求索之路不会一帆风顺，但每当遇到困境，想起罗老师在病床旁从容辨证的身影，我便有了坚持走下去的底气。

进修有归期，学道无止境。这段在中医经典科的学习时光，是我整个医学生涯中最珍贵的记忆。感恩相遇，感恩传承。带着这段旅程收获的学识与感悟，我会在基层岗位上继续笃定前行，让经典中医的种子，在更广袤的地方生根发芽。